◆ 読みボラ ミーティング

6月にスタートする、
朝の読み聞かせを前に、
学校司書の先生からレクチャーを受けました。



「自分が面白いと思う本を紹介するつもりで」
という言葉からはじまり、
本の持ち方めくり方など、読み方の基本を教えていただきます。
一番悩むのは選書。
朝の時間なので、
重い本や感化得させる本ではなく、
楽しく一日をにスタートさせることや、
流行に左右されない本を選ぶこと、
色のはっきりした本、言葉遣いに配慮した本、
季節を感じる本、など具体的に。
「困ったときは昔話」に納得。
声をだして何度も練習する、一度は鏡を見てみる、
ゆっくり丁寧に読む・・・等々。

ひとつひとつがとても勉強になりました。

読み聞かせボランティアは、
教室にはいる唯一のボランティアです。
本を呼んでもらうことが好きな子どもたちの様子、
普段とは違う表情を見ることができます。
人の話が聞けること、先々大切な力ですが、
経験を積むことでしか力がつきません。



ボランティアの存在が、
子どもたちの情緒と学びたいと願う力、
生きる力を育みます。

(by花)

◆ ２年生町たんけんスタート

「私たちの町」で、
働く人たちに焦点をあて、
どんな思いで、何を大事に働いているのかを知っていく、
「町たんけん」
松庵小では、丁寧に3つの段階を経て学びを深めていきます。
今日は、クラスごとに、
どんなお店、施設があるのか見て回りました。



いつもはとおりすぎるだけだけど、
しっかりと見てみよう。
気付かない素敵な場所がみつかるかも。





次回は気になった場所について調べてお話を聞きます。
「それを頭において、よく見てください」
担任の先生が大事なことを伝えてくれました。
あん子ボランティアが安全のために付き添います。
横断歩道や道の歩き方、
マナーも学んでね。





愛され大切にされている、地域社会の一員として、
自覚を促すことになったら嬉しいです。

(by花)

◆ 朝顔の種を植えました

曇り空の下、
自分の鉢をもった子どもたちが昇降口から出てきました。
今日は朝顔の種を植える日。



重い袋から土を入れたり、
深すぎず浅すぎず３粒の種を植えたり、
肥料を蒔いたり・・・
その鉢を校舎前に並べて、
ペットボトルの水をあげて・・・
完成です。



一生懸命取り組む１年生を、
担任や副担任の先生が導き、
４人のあん子ボランティアがサポート。
袋をハサミで切ったり、
土を一緒に移したり、
「そのくらいだね」「上手にできてるね」「自分でできるよ」
声をかけ励ましました。



「今日お水をあげて、終わりでいいですか?」
担任の先生が問いかけると、
「違います」との返答が。
「そうですね。毎朝、土の色を見て、お天気をみて、
自分で考えてお水をあげましょう」

朝顔に名前をつけました。
なるほど。
名前をつけると愛着がわくものです。
自分だけの朝顔。
自分がお世話をしないと枯れてしまいます。
朝顔は一年を通じて１年生にいろいろなことを教えてくれます。



今日がスタート。
どんな色が咲くかな?
学校に来る楽しみがまてひとつ増えました。

(by花)

◆ あん子ちゃん動画配信

4月24日25日の朝の教室で、
「あん子応援団ボランティア紹介」動画が流れました。
今年一年こんな人たちがみんなを笑顔で見守っているよ、
というメッセージ。
たくさんの顔を覚えてほしくて、
心をこめて制作しました。



恒例のあん子ちゃんクイズ、
今年は「あん子ちゃんを探せ!!」
1年生には「ピンクのあん子ちゃんは何人いるでしょうか?」
2年生以上には
「11人隠れている文字付きあん子ちゃんを見つけて、
つなげるとできる言葉はなんでしょう?」



グループで正解を伝えに来てくれた子どもたちもいました。
給食のお手伝いにいった1年生の教室では、
あん子ちゃんはどこ?とみんなに囲まれました。
校内には「あと一枚見つからないよ〜」
協力して探す子どもの姿がありました。
夕方職員室にいくと、
いろいろな先生方から、
夢中になっている様子を伝えてくださいました。
珍回答もあったみたい(笑)

笑顔いっぱいの学校が大好き。
あん子ちゃんもわたしたちも。
一年間どうぞよろしくお願いします。

(by花)


花さんのお知らせ

保護者やあん子応援団所属の地域ボランティアの方に、
パスワード付で公開します。
5月中の予定です。
お楽しみに！

◆ 1年生給食補助スタート

4月15日から、
1年生の給食がはじまりました。
栄養士の先生の指導を受けて、
いざ給食。

当番になったら、
はじめてのことだらけ。
給食着を着る、ワゴンを取りにいく、
食缶を運ぶ、盛りつける、片付ける・・・
当番でない子どもたちも、
安全に配慮したルールで給食をもらいに行くなど、
給食時間は一番の難所。
でも大丈夫。



クラスに2名入るボランティアさんが、
安全で美味しい給食をサポート。
全員が当番を経験し終えるところには、
立派に自分たちだけでできるようになります。



今年の一年生、頑張っています。
担任の先生のお話をよく聞いて、
しっかりルールを守り、
初日は長―くとっていた給食時間ですが、
あっと言う間に縮まっています。
すごい！



ボランティアも1年生との「はじめまして」を楽しみにしていました。
事前に先生と打合せを行い、
ルールを確認し、先生のご指導をサポートします。
はじめて学ぶ給食のマナー、
身につけておくと、
楽しく美味しくいただけますよ。

（by花）

◆ 花と緑のボランティア

4月19日（土）
本年度、最初の活動は冬の花壇を彩ってくれた菜の花を抜いて、花壇をたがやすことからスタートです。





暑い中集まってくれた四人でがんばりました！
いっしょに活動してくれるボランティアさん随時大募集中です、よろしくお願いいたします。


花さんの「いつもありがとう」

松庵小には校舎南側に、
６つの学級花壇が並んでいます。
（2〜6年生用と理科委員会用）
花ボラさんの整備してくださった花壇は、
2年生と3年生の学級花壇。
秋、授業のおわった花壇に菜の花を種を蒔き、
新一年生歓迎の準備をします。
4月には、
役割を終えた菜の花を抜き、
学年の授業に備えて開墾もしてくださいます。
これで準備万端。
いつでも授業で使えますね。
ありがたいです！

◆ 今年の授業は？

全学年の先生方と、
年間の打合せを終えました。

保護者会で各学年の授業についてお話しましたが、
担任の先生方の授業がいきるように、
子どもたちが腑に落ち、
真の学びになるように、
様々な体験的授業を先生方と協働していきます。


2年生「だじゃれの授業」


5年生「野村ホールディングス　まなぼう教室」

授業公開の際は足を運び、
お子さまが生き生きと取り組む様子をご覧ください。
お楽しみに！

(by花)

◆ ボランティア募集開始

子どもたちの学校生活を支えるボランティア。
今年度の募集がはじまりました。
配付のお手紙の他、
ホームページ上のあん子応援団頁からも、
活動内容の確認ができます。



活動内容も、活動時間もそれぞれ。
今年度のライフプランを合せて、
気軽にボランティア参加してください。
子どもたちと笑顔の交換を。

(by花)

◆ 新年度スタート

教育学博士でコミュニティ・スクールについての著作が多数ある、
川崎医療福祉大学 諏訪英広教授と
玉川大学 湯藤定宗教授が来校されました。



「地域の伝統文化・行事の世代間継承に資するコミュニティ・スクールの運用方法の開発」
というに研究テーマで全国規模の事例検証をされています。
諏訪先生は、
2月の科学の祭典を早朝から最後まで、見学をされました。
今回の訪問はあらためてのインタビュー。
校長先生の後、
私の拙い話しも聞いていただききました。



テーマと合うのかな?という不安もありました。
子どもと地域の大人(保護者も含まれます)が、
学校を核に、共に学び合う、
生涯を通じて成長し、よりよく生きる人生を模索していく、
そんな私たちあん子の活動をお話するうちに、
見えてきたものがありました。
地域の伝統文化・行事というものはなくても、
私たちが伝えていきたいと願うものは、
この学校、地域が長い年月、
子どもたちを大切にしながらバトンを渡してきた、
空気でありそれを体現している「人」なのではないかということでした。
伝統を大切にしながらも、
常に変化を厭わず、みんなの幸せな暮らしを希求してきました。

諏訪先生、湯藤先生、
立ち止まるきっかけをくださり、
ありがとうございました。



間もなく新年度。
ちょっと意識して過ごしてみようかな。
あん子応援団は設立16年目をスタートします。

(by花)

◆ 旅立ちの時

春休みです。
校庭ではやぎのしょうちゃん あんちゃんがのびりと、
春の日差しをあびています。
静まり返った校舎に、
間もなく元気な声がもどってきても、
あの6年生の姿はない・・・。



背筋を伸ばして卒業証書をうけとる姿は、
正装に真面目な顔がしっくりくる「卒業生」でした。
大人びた表情に感激しながらも、
時折、6年前の小さなる姿が見え隠れしてほっとします。
会場全体が穏やかで荘厳な雰囲気に包まれた卒業式でした。



大人になるために、
辛い時があり、苦しさ悔しさに流す涙があったとしても、
ふりかえると幸せで満ち足りた小学生時代がある。
自信なさげなその顔に、
笑顔でこたえる私たちがいること、
忘れないでね。



6年間幸せな時間と空間を共有させてくれてありがとう。
最高の6年生です。

(by花)